王玉龙
校聘教授 硕士生导师
研究领域：临床与健康心理学、学校心理学
Email: yulongwang107@126.com
地址：湖南省长沙市麓山路36号3044am永利集团3044noc
基本信息
1978年生于湖南溆浦，应用心理学博士。2001年本科毕业于3044am永利集团3044noc教科院心理系，2007年和2010年在北京师范大学心理学院先后取得心理学硕士和博士学位。现为3044am永利集团3044noc心理系教授，硕士生导师；中国心理学会心理咨询师工作委员会委员，中国优生优育协会儿童成长教育委员会委员，湖南省中小学心理健康教育委员会副理事长，湖南省少年先锋队工作委员会委员。
招生及研究方向
招收健康心理学方向学硕、应用心理专硕和心理健康教育硕士。主要从事学校心理学、临床与健康心理学相关领域的教学和科研工作，研究主题涉及青少年健康行为的养成、青少年积极心理品质的发展、青少年自伤自杀行为的发生机制及干预、处境不利儿童的心理健康等，强调科学研究和应用实践并重。
主要任教课程
本科生：《学校心理辅导》
研究生：《团体辅导》《心理咨询技术与督导》《心理咨询理论与应用》《小学生心理健康教育》
研究课题
青少年主动健康行为养成机制与引导策略研究.国家社科基金一般项目，2023-2028，主持
全球化背景下青少年国家认同的发展特点及促进研究.教育部人文社会科学规划基金项目，2020-2023，结题
基于家庭关系视角的青少年自伤机制及干预研究.教育部人文社会科学青年基金，2014-2017，结题
社会资本理论视角下青少年心理韧性的发展机制与促进研究.湖南省“十四五”教育科学研究基地重点资助课题，2022-2025，主持
家庭社会资本视角下留守儿童社会适应的影响因素、发展趋势及促进研究. 湖南省哲学社会科学基金项目，2021-2023，结题
基于道德心理学的青少年网络欺负行为心理机制及对策研究.湖南省哲学社会科学基金项目，2017-2020，结题
大学生心理挫折的发生机制及挫折应对能力培养方案研究.湖南省哲学社会科学基金项目，2013-2016，结题
青少年自伤的潜在变化类及其前因后果：基于潜变量混合增长模型.湖南省教育厅重点项目，2019-2022，结题
挫折反应的产生机制：耐挫力的调节作用.湖南省教育厅青年项目，2012-2015，结题
主要研究成果
1、专著和主编教材
王玉龙 著.积极心理学视野下的家庭照料：理论与实证.世界图书出版公司，2017
彭运石，王玉龙 著.创造性人格：模型、测评工具与应用.世界图书出版公司，2016
王玉龙 主编.初中生心理健康教育（6册）.湖南省少年儿童出版社，2021
王建平，张宁，王玉龙，朱雅雯 编著.变态心理学（第3版）（新编21世纪心理学系列教材）.北京：中国人民大学出版社，2018
王大华，王玉龙，编著.老年心理病理学.中央广播电视大学出版社，2014
王建平，张宁，王玉龙，编著.变态心理学（第2版）.中国人民大学出版社，2013
2、近十年发表的主要论文（*为通讯作者）
英文论文：
Zhao Jingfei, Wang Yulong*, Wang Xinchen .(2024). Cumulative interpersonal risk and suicide ideation/attempts among Chinese early adolescents: Does self-esteem play a moderating role? Clinical Child Psychology and Psychiatry. (SSCI) IF=2.776
Wang Danyun, Zhao Jingfei, Wang Yulong.* (2024). Cumulative interpersonal risk, non-suicidal self-injury, and suicide attempts in early adolescence: Between-person differences and within-person effects. Journal of Youth and adolescence. (SSCI) IF=3.7
Wang Yulong*, Luo Yi, Zhao Jingfei. (2023). Life satisfaction trajectories among junior high school students in China: The role of parent-child communication. Inf Child Dev., 32(4), e2456. (SSCI IF=2.2)
Zhao Jingfei, Wang Yulong*. (2023). Harsh parenting and suicide ideation among Chinese adolescents: the roles of self-esteem and school social support. BMC Psychiatry, 23, (SCI IF=4.40)
Zhao Jingfei, Wang Yulong*. (2023). Cumulative family risk and depressive symptoms among Chinese adolescents: The moderating role of friendship quality. Child Psychiatry & Human Development, 6, （SSCI）IF=2.776
Wang Danyun, Tang Yuting, Wang Yulong*. (2023). National identity and public-welfare behavior among Chinese adolescents: A mediated moderation model. European Journal of Psychology Open, 2023, 1-9. （SSCI）IF=2.40
Zhang Zhihui, Wang Yulong*, Zhao J. (2022). Longitudinal relationships between interparental conflict and adolescent depression: Moderating effects of school connectedness. Child Psychiatry & Human Development, 4. (SSCI) IF=2.776
Qu Weiguo, Li Kexin, Wang Yulong*. (2021). Early adolescents’ parent-child communication and friendship quality: A cross-lagged analysis. Social Behavior and Personality, 49(9), e10697. （SSCI）IF=1.182
Wang Yulong*, Lin Fan. (2021). Parental care deficiency and non-suicidal self-injury among Chinese rural left-behind adolescents: The mediating role of negative emotion and the moderating role of emotion regulation ability. Inf Child Dev., 30(4), e2244. (SSCI) IF=1.776
Wang Yulong*, Chen Apian, Ni Hong. (2021). The relationship between cybervictimization and non-suicidal self-injury in Chinese adolescents: A moderated-mediation model. Frontiers in Psychology, 11, 572100. （SSCI）IF=4.232
Wang Yulong*, Zhang Manqi, Chen Huiling. Self-Injury among Left-Behind Adolescents in Rural China: The Role of Parental Migration and Parent-Child Attachment. Frontiers in Psychology , 2019, 9: 2672.（SSCI）IF=2.06
中文论文：
王玉龙，李荣，陈慧玲，蔺秀云.父母冲突对早期青少年自伤的影响：抑郁的纵向中介作用.心理发展与教育，2025，41（2）：276-283.（CSSCI）
王玉龙，赵婧斐，蔺秀云.家庭风险因素对青少年自伤的累积效应及其性别差异.心理发展与教育，2024，40（2）：240-247.（CSSCI）
王玉龙，苏慧娟，蔺秀云.青少年自伤的分类：基于潜在剖面分析.心理发展与教育，2023，39（5）：735-742（CSSCI）
王玉龙，陈慧玲，覃雅兰，蔺秀云.青少年自伤行为的自我惩罚功能：源于内疚感还是羞耻感？心理发展与教育，2019，35（2）：219-226. （CSSCI）
王玉龙，覃雅兰，肖璨，蔺秀云.父母冲突与青少年自伤的关系：一个有调节的中介模型.心理发展与教育，2016，32（3）：377-384（CSSCI）
王玉龙，苏慧娟.青少年抑郁与自伤关系的追踪研究：亲子沟通的调节作用.心理科学，2022，45（5）：1243-1250.（CSSCI）
王玉龙，张曼琪，谭甘露，林帆.青少年网络受欺负与自伤的关系：友谊质量与反刍思维的调节作用.心理科学，2020，43（2）:363-370. （CSSCI）
王玉龙， 陈慧玲，袁燕.社会排斥对青少年自伤的影响：羞耻感的中介和认知重评的调节.心理科学，2020，43（2）:333-339. （CSSCI）
王玉龙，袁燕，唐卓.留守儿童亲子依恋与情绪健康的关系：情绪调节能力的中介和家庭功能的调节.心理科学，2017,40（4）：898-904. （CSSCI）
王玉龙，王丹云，舒梓玥，贺娟.父母粗暴养育对早期青少年自杀意念的影响：心理韧性的纵向调节作用.中国临床心理学杂志，2024，32（3）：549-554（CSSCI）
王玉龙，李荣，王梓阳，贺娟.社会排斥与留守青少年自杀意念的关系：一个有调节的中介模型.中国临床心理学杂志，2023，31（2）：341-345. （CSSCI）
王玉龙，张智慧，罗忆.留守儿童亲子沟通与生活满意度的交叉滞后分析.中国临床心理学杂志，2021，29（4）:854-857（CSSCI）
王玉龙，陈阿翩，陈慧玲.青少年国家认同与自尊的交叉滞后分析.中国临床心理学杂志，2021，29（1）:148-151（CSSCI）
王玉龙，李朝芳，吴佳蒂.日常中的暴力暴露与青少年网络欺负：攻击信念的中介和性别的调节.中国临床心理学杂志，2019，27（5）:909-902（CSSCI）
王玉龙，汪瑶，唐卓，张曼琪.家庭功能与青少年情绪健康的关系：母子依恋的中介及性别差异.中国临床心理学杂志，2017, 25（6）：1160-1163. （CSSCI）
王玉龙，袁燕，张家鑫.消极情绪与留守青少年自伤：家庭功能与情绪表达的调节作用.中国临床心理学杂志，2017,25（1）：75-79（CSSCI）
王玉龙，覃雅兰.家庭无效环境与青少年自伤：有调节的中介作用.中国临床心理学杂志，2016，24（4）：734-737（CSSCI）
王玉龙，姚治红，姜金伟.农村留守儿童亲子依恋与情绪调节能力的关系：留守时间的调节作用.中国临床心理学杂志，2016,24（3）：550-553（CSSCI）
王玉龙，钟振.挫折情境对不同心理弹性个体内隐攻击性的启动.中国临床心理学杂志，2015,23（2）：209-212（CSSCI）
王玉龙，赵婧斐，蔺秀云.早期青少年自伤、消极情绪与自杀意念的动态发展关系.心理学探新，2024，44（4）：357-365.（CSSCI）
王玉龙，汪瑶，易明，肖璨.家庭关系对青少年自伤的影响路径：一项序列中介效应分析.心理学探新，2016,36（3）：251-256（CSSCI）
王玉龙，姚明，易明.不同心理弹性个体在挫折情境下的注意偏向——积极音乐的作用.中国心理卫生杂志，2015，29（6）：470-475（CSSCI）
王玉龙.家庭无效环境对不同家庭类型青少年自伤行为的作用.中国特殊教育，2015，5:80-84（CSSCI）
张智慧，王玉龙*.留守困境下早期青少年自尊发展轨迹的异质性：父母关爱与友谊质量的作用.中国临床心理学杂志，2023，31（6）：1365-1369.（CSSCI）
李荣，王玉龙*，赵婧斐.父母冲突和友谊质量对青少年抑郁发展趋势的影响.中国临床心理学杂志，2023，31（2）：455-459（CSSCI）
