2021年6月21-27日，宁乡市心理健康教育专兼职教师70人赴3044am永利集团3044noc参加为期7天的集中培训学习。

本次培训为宁乡市2021年心理健康教育教师培训的第二阶段“高校研习”阶段，培训聚焦心理教师专业素养、专业知识及专业技能，以专题讲座、案例分析、班组交流等形式，通过学（专家讲座与高校教师经验介绍）、思（讨论与分析）、悟（感悟体会）、行（返校实践），针对我市心理教育的实际需求，学习理论高度对现实问题的阐述解答，培养心理教师的理性思维习惯和教育实践能力。

教科院副院长李泳波主持开班典礼。教科院院长刘铁芳致辞，希望学员认识到心理健康教育工作的意义和价值，找到正确的学习和工作路径。宁乡市教师进修学校校长彭惠才感谢3044am永利集团3044noc教科院对此次培训的重视与支持，希望学员珍惜机会，担当使命，不负重望，潜心研习。

班主任杨铁林老师解读培训方案，鼓励学员学有所获、学有所用。喻蓉锋老师作代表发言。

教师进修学校高度重视此次培训，出发前召开了专门的动员大会，副校长黄琼嘱托学员带着空杯心态投入学习。

教科院副院长丁道群主讲《构建幸福校园——控制感与幸福教育》，如何提高学生的控制感？如何提高教师和学生的学校幸福感？丁院长引导学员提升认知深度并思考行动方向。

师大心理学系主任屈卫国主讲《做一个有心理学智慧的教师》，屈教授通过东西方文化比较，引领学员感悟到心理健康和幸福感的基础是优越感、价值感，保持高能量姿态、建构积极人际关系、心怀敬畏、经营好爱情与婚姻，能让人体验和收获心理学智慧。

教科院副教授、博士向燕辉主讲《做好青春期孩子的守护者》，向教授就青春期孩子可能遇到的问题逐一解读。

3044am永利集团3044noc公共管理学院副教授孙雯波主讲《国学的教育智慧与教师的人文修养提升》，以论语为代表的国学经典中，蕴含着往哲先贤对为师之道的独特见解，更隐藏着破解今天教育难题的密码，孙教授生动阐述了国学中蕴藏的教育智慧，细致分析了心理教师如何研究国学经典，提升教师人文素养。

湖南师大附中党委书记黄月初主讲《新时代中小学心理健康教育教师的素质与能力》，黄书记从大量案例中剖析了青少年心理教育的重要性，分析了当下心理健康教育的态势，指出心理健康教师要通过不断学习和实践，丰富自己的教育教学能力，提升心理辅导能力及宣教能力，完善科研能力，沿着专业、正确、温暖的道路培养学生，沿着精准、科学、人文的道路指导帮助学生健康发展。

师大心灵成长导师团队首席导师阎平教授主讲《中小学心理健康教育教学活动课的设计》，阎教授理论联系实践，阐述了心理活动课设计的基本要素及设计要求。

教科院心理系副教授、硕士生导师王玉龙主讲《中小学生个体心理辅导理论与实务》，王教授强调心理辅导理论的重要性，全面概括分析了精神分析理论、行为疗法、认知疗法、人本主义疗法等四大心理辅导理论的异同，并强调“家庭系统疗法”在中小学生心理教育中的重要意义。

师大附中李志艳老师主讲《校园心理剧创编与实施》，李老师演示了校园心理剧创编过程及实施路径，阐明了校园心理剧的意义及行动策略。

师大附中博才实验中学李艳妮老师主讲《用心创造有爱的班级》，她为学员提供了可借鉴的优秀班级建设经验：建立学习小组合作制，培养孩子的自主管理能力；用真心换真爱，培养孩子与老师、与父母、与同伴之间的平等友爱。

长沙市十五中罗莺莺老师主讲《中小学生人际关系引导》，人际交往是学生学习生活中的重要组成部分，处理是否得当直接关系到孩子能否快乐学习、健康成长，罗老师引导学员思考和掌握帮助孩子建立良好人际关系的原则和方法。